межд-деят-каф-АИСиБ-каз
Честохов политехникасы мысалында ғылыми зерттеулерді коммерцияландыру“.
Инновациялық жобалардың қажеттілігі мен практикалық іске асырылуын қамтамасыз ететін ғылыми–инновациялық процестің маңызды кезеңі Технологияларды коммерцияландыру болып табылады.
Университеттегі ғылыми зерттеулер мен әзірлемелерді коммерцияландыру тәжірибесі негізгі Мемлекеттік бағдарламалар білім мен технологиялар трансфертін қолдауға бағытталғанын көрсетеді.
Білім беру және ғылыми қызмет нәтижелерін коммерцияландыру университет процестеріне басқаша қарауға мәжбүр етеді. Білім беру және ғылыми іс-шаралар кешені ұйымдастырушылық, технологиялық, қаржылық және коммерциялық аспектілермен толықтырылады. Қазіргі жағдайда университет қызметін коммерцияландыру қажеттілік қана емес, сонымен қатар университеттің табысты дамуының формуласына айналады.
ЖОО оқытушылары мен қызметкерлерінің честохов политехникасы мысалында халықаралық бағдарламаларға қатысуы
Рудный индустриялық университетіндегі ПОҚ-ның кіріс академиялық ұтқырлығы шеңберінде Польшадан келген Честохов политехникалық университетінің PhD докторы Garstka Tomasz ААЖжК білім беру бағдарламасында Автоматтандыру және робототехника саласында бірқатар семинарлар, дәрістер өткізді. Garstka Tomasz өзінің университеті туралы айтты.
Честохов политехникалық университеті (честохова, польша) аймақтағы ең көне және ең ірі мемлекеттік жоғары оқу орындарының бірі. Университетте 800-ден астам оқытушылар жұмыс істейді, олардың ішінде 145 профессор және 485 ғылым докторы бар. Оқытушылар құрамы мен зерттеулердің жоғары деңгейінің арқасында Честохов политехникалық университеті Польша мен Еуропаның қуатты ғылыми орталығы болып саналады. Бүгінде мұнда 6 факультетте 11000–ға жуық студент оқиды. “Бакалавриат“, “магистратура“, “докторантура“білім беру–біліктілік деңгейінің 27 бағыты бойынша 100-ден астам мамандық талапкерлерін таңдауға. Оқытудың инженерлік бағыттары Брюссельдегі Еуропалық одақтың Ұлттық инженерлік қауымдастықтар Федерациясының аккредитациясына ие, бұл түлектерге еуропалық инженер дәрежесін алуға мүмкіндік береді.
Оқу орны Халықаралық ғылыми және білім беру бағдарламаларына белсенді қатысады.
Университет Ғылыми жобаларда көптеген шетелдік серіктестермен ынтымақтасады. Сонымен қатар, Политехникалық университет Еуропалық Одақтың негіздемелік бағдарламасына қатысады, Норвегия жүйесінің, сондай-ақ ERASMUS білім беру бағдарламасының қатысушысы болып табылады, бұл студенттерге серіктес университеттерде оқуды жалғастыруға ықпал етеді.
Білім беру бағдарламаларының оқытушылары университетте, атап айтқанда кафедрада академиялық ұтқырлық туралы әңгімелеп, әңгімені қолдады.
Рудный индустрияылық университетінің ПОҚ мен қызметкерлерінің академиялық ұтқырлығы халықаралық және білім беру қызметінің маңызды бағыттарының бірі болып табылады. ААЖжК білім білім беру бағдарламасының оқытушылары академиялық ұтқырлыққа да қатысады. Кафедра Гент университетімен (Ghent, Belgium), Саратов мемлекеттік университетімен, Softline компаниясымен және басқалармен бірлесіп “ақпараттық технологиялар“бағдарламасы бойынша ТЕМПУС Еуропалық Комиссиясының гранты бойынша жұмыс жүргізді.
Білім алушылардың академиялық ұтқырлық бағдарламасына қатысуы
“Тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау“ ББ білім алушысы академиялық ұтқырлық бағдарламалары шеңберінде Күзгі семестр бойы “Сент–Иван Рильский” (“Sofia University of Mining and Geology“), София, Болгария тау-кен-геологиялық университеттерінде оқудан өтті.
3 курс студенті Байгел Әбілхайыр сапар туралы өз әсерімен бөлісті: “Болгария–бұл жылы және жағымды климаты ғана емес, сонымен қатар керемет адамдар. Олар өте мейірімді, мейірімді және мейірімді. Мен оқыған университетке келетін болсақ, онда өз ісін білетін білікті профессорлар жұмыс істейді. Оқу материалы құрылымдалған, түсінікті, қызықты түрде ұсынылды. Оқу әр түрлі болды – ЖОО–дағы сабақтардан басқа, оқушылар мезгіл-мезгіл экскурсияға шығарылды. Осындай сапарлардың бірінде мен алтын өндіретін шахтаға бардым, сонымен қатар шикі материалдарды ұсақтайтын, ұнтақтайтын және байытатын жерлерге бардым.
Тұру үшін жатақханада ыңғайлы бөлме ұсынылды.
Мен бос уақытымды ашық ауада өткіздім, қаланы араладым, көрікті жерлерді зерттедім, демалыс күндері кір жуатын бөлмеде толық емес жұмыс істедім.
Бұл сапар өте қызықты және пайдалы болды. Мен жергілікті мәдениетпен, қала сәулетімен таныстым, көптеген жаңа және қызықты нәрселерді білдім.”
Академиялық ұтқырлық бағдарламасына қатысу жаңа таным, мәдени байыту және достық байланыстарды нығайту саласына шынайы сүңгуді білдіреді.
